Models Jurnalisme, 13 Juli 2026 – Rangkaian kegiatan In-House Training (IHT) bertajuk “Innovate, Inspire, Impact” yang diselenggarakan di Ballroom Edhotel SMK Models secara resmi ditutup pada Jumat (10/7/2026). Pelatihan intensif yang berlangsung sejak 8 Juli lalu hingga 10 Juli 2026 ini sukses memajukan kompetensi jajaran pendidik SMK Muhammadiyah 8 Siliragung (SMK Models) Banyuwangi, Jawa Timur. Di balik penutupan tersebut, Kepala Sekolah Rudy Agus Setiawan, S.T., menyampaikan orasi ilmiah sekaligus petuah mendalam yang membakar semangat pembaharuan mutu akademis.
Dalam sambutannya, Rudy Agus Setiawan menegaskan bahwa momentum tiga hari ini bukanlah sebuah ujung pencapaian ataupun garis akhir bagi para guru. Sebaliknya, agenda besar ini dirancang sebagai batu loncatan awal bagi transformasi kurikulum dan ekosistem pembelajaran vokasi yang jauh lebih relevan dengan kebutuhan peradaban modern. Hal ini diperkuat lewat penyampaian Keynote Speech utama oleh beliau sendiri yang bertajuk “Pembelajaran Vokasi Yang Adaptif, Kreatif, Dan Berdampak“.
“IHT ini bukanlah garis akhir, melainkan awal dari sebuah perubahan. Ilmu yang telah kita peroleh selama beberapa hari ini hanya akan memiliki makna yang hakiki apabila benar-benar diimplementasikan di ruang kelas dan memberikan manfaat serta dampak nyata bagi peserta didik kita,” tegas Rudy dengan penuh optimistis.
Lebih lanjut, ia memaparkan lima pilar tujuan utama penyelenggaraan IHT ini. Target pertamanya adalah meningkatkan kompetensi guru dalam menerapkan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang berpusat pada pemenuhan kebutuhan emosional dan intelektual peserta didik. Langkah ini dinilai strategis guna mendorong lahirnya iklim ruang kelas yang jauh lebih inspiratif, inovatif, efektif, dan memberikan dampak jangka panjang bagi perkembangan siswa.
Tujuan berikutnya berfokus pada digitalisasi di mana para guru dituntut mengoptimalkan pemanfaatan teknologi Artificial Intelligence (AI) sebagai mitra kerja dalam menyusun perangkat ajar, media pembelajaran, asesmen, diferensiasi kurikulum, hingga proses evaluasi hasil belajar. Guna mematangkan target tersebut, panitia menghadirkan Sepyan Purnama Kristanto, S.Kom., M.Kom. (Dosen Politeknik Negeri Banyuwangi & AI Engineering Elree System, Jepang) yang mengupas tuntas materi “AI Teaching: Assistant For Teachers”.
Transformasi teknis ini juga diimbangi dengan materi fundamental penyusunan perangkat pembelajaran oleh Pengawas SMK, Bambang Sulistio, S.St.Pi., M.M., serta materi pembuatan board game pembelajaran interaktif oleh Zahrotul Janah, S.Kom., M.M.. Tak ketinggalan, Ruli Setiawan selaku Ketua Kompetensi Keahlian TKJ turut memandu sesi optimalisasi papan interaktif digital. Langkah komprehensif ini dijalankan seraya membentuk budaya belajar sekolah yang adaptif tanpa melepaskan akar nilai karakter, akhlak mulia, dan sisi kemanusiaan sejati pendidik.
Manajemen sekolah berkomitmen melahirkan Sumber Daya Manusia (SDM) kompeten yang siap mengabdi dan berkontribusi langsung bagi kemajuan industri nasional, selaras dengan semangat slogan institusi SMK Models Bisa, Hebat dan Pasti Kerja. “Saya mengajak seluruh guru untuk mulai menerapkan hasil IHT ini secara nyata di kelas. Jangan takut mencoba pendekatan baru, jangan ragu memanfaatkan teknologi, dan jangan pernah berhenti berkolaborasi dengan rekan sejawat. Setiap inovasi kecil yang kita lakukan pasti akan berdampak untuk perubahan,” ujar kepala sekolah.
Leave a Reply